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1. 毕业设计（论文）的内容和要求
二氧化钛 具有光催化活性高、 化学性质稳定、 价廉、 无毒等优点， 是当前应用最为广泛的光催化剂。
然而，的带隙过宽且光生电子与空穴易再结合， 因而在光催化领域的应用受到限制。
在过去的10多年中， 研究者们发展出了一系列方法尝试提高TiO2的光催化活性， 包括量子点敏化、 有机染料敏化、TiO2晶型与形貌的调节、 表面贵金属沉积、 过渡金属离子掺杂与非金属离子掺杂等，量子点敏化是将TiO2与量子点复合， 从而调节TiO2的能带宽度， 拓宽对光的响应范围。
2. 实验内容和要求
实验要求学生了解碳量子的合成方法及荧光性能，熟悉水热合成的基本条件，能通过实验条件总结出合成复合材料的具体方法。
要求实验室具备水热法、溶胶凝胶法制备复合材料的实验条件。
（1）通过水热法制备CA为碳源的碳量子点；（2）通过水热法制备碳量子点-二氧化钛复合材料；（3）根据不同碳量子点含量，分析不同的催化性能，表征材料；（4）结合实验数据撰写实验报告及毕业论文；（5）完成毕业答辩。
3. 参考文献
[1]. 陈鲲宇, 纳米NG/TiO_2光催化降解有机废水研究, 2020, 山东建筑大学. 第 76页.
[2]. 张英东, 碳点掺杂二氧化钛中空微球的制备及性能研究, 2018, 北京化工大学.
[3]. 梁慧琴, 台秀梅与杜志平, 碳量子点敏化二氧化钛复合光催化剂的制备与光催化降解苯酚. 材料科学与工艺, 2020. 28(2): 第37-44页.
4. 毕业设计（论文）计划
第1-2周文献查阅和文献翻译第3周 实验室方案制定以及熟悉实验室仪器第4-7周通过水热法合成碳量子点；通过水热法合成碳量子点-二氧化钛复合材料第8-11周对复合材料进行光催化表征并收集数据第12-14周处理实验数据撰写论文第15周 论文答辩
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