基于国际遗传工程机器竞赛(iGEM)的大学生科研能力培养模式研究任务书

 2022-01-26 22:08:30

全文总字数:762字

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

培养高素质人才是高等院校一项重要的职能。

参与科研实践活动是大学生创业创新的重要途径,高校实验室是人才培养和科研创新的重要基地。

iGEM作为合成生物学领域国际顶尖赛事,备受高等学校的重视。

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2. 实验内容和要求

1.国际遗传工程机器竞赛(iGEM)介绍及获奖情况分析2. iGEM对培养大学生创新能力的意义(1)iGEM对本科生科研教育的启示 (2)iGEM大赛对创新思维的培养作用3. 南工大 iGEM 团队的组织模式包括设计和选题、实验准备和实施以及备赛及参赛4. 南工大iGEM团队的总结与展望

3. 参考文献

[1]吕原野,张益豪,王博祥,李承,张浩千,欧阳颀.国际基因工程机器大赛对本科生科研教育的启示[J].生物工程学报,2018,34(12):1923-1930.

[2]陈金波,殷 实,刘芳南,邵 洋。基于国际遗传工程机器竞赛(iGEM)的大学生创新能力培养模式研究,以北京师范大学生命科学学院为例。大学教育,2020:111-113

[3] 樊利,丁珠玉,唐曦,等 . 构建多学科竞赛平台 培养实践创新人才[J]. 西南师范大学学报(自然科学版),2016(8):178-182

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4. 毕业设计(论文)计划

2021.01-2021.02 文献阅读,调研资料并完成开题报告2021.02-2021.03 完成毕业论文的第一章综述2021.03-2021.05 完成毕业论文的主体部分2021.05-2021.06 撰写论文

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