1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
通过该文章让人们对于校园流行语有一个清晰、准确的界定；另一方面，校园流行语是对现实生活中新生事物的及时反映，也在某种程度上反映了一定时期内人们的心态、情绪和价值观。学生族是使用流行语最多的群体，这些流行语既生动地反映了真实的校园生活，同时也反映了年轻学子的文化价值和复杂心态，文章希望通过对校园流行语产生与传播文化的文化因素探讨，协助教育工作者引导校园流行语向健康文化发展，帮助大学生形成正确的、高尚的文化价值观和相应的自我引导机制，是大学生能够自觉地、主动地对流行语进行辨析，将大学生自身文化素质的发展过程变成一个自我教育、自我完善的过程，拓展当代大学生的视野，提高他们的文化素质和情趣品质。
研究计划：2013年11月下旬2013年12月15日选题，查资料，交开题报告
2013年12月20日2014年2月初 写论文，交初稿
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
2. 参考文献（不低于12篇）
1、符淮青编：《现代汉语词汇》，北京大学出版社，1985年；2.黄涛编：《现代汉语与社会时尚文化》，上海此书出版社，2004年；3.叶蜚声、徐通锵主编：《语言学纲要》，北京大学出版社，1997年；4.罗常培编：《语言与文化》（大家小书第三辑），北京出版社，2004年；5.刘叔新编：《汉语描写词汇学（重排本）》，商务印书馆，2005年；6.申小龙：语言与文化的现代思考[M]，河南人民出版社，2000年；7.王宁：汉语语言学与语文教学入门[J]，中国社会科学，2000年；8.杨雄：改革开放以来中国青年价值观追踪及其评价[J],当代青年研究，1998年；9、 武瑞： 校园流行语研究[D]，华中师范大学, 2007 10、 张学会: 校园流行语调查研究[D], 广西民族大学, 2008
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
