地方政府或有负债的风险控制研究任务书

 2023-01-06 14:52:57

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

毕业论文(设计)的基本教学目标是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力和初步开展科学研究的能力。

作为学生在校期间一次较为系统的综合训练,应注意以下几方面能力的培养,并根据专业性质的不同有所侧重:(一)调查研究、文献检索与阅读的能力;(二)综合运用基础和专业理论知识分析解决实际问题的能力;(三)定性、定量相结合的独立研究与论证的能力;(四)收集、分析、处理数据的能力;(五)设计、计算与绘图的能力,包括使用计算机的能力。

2. 实验内容和要求

债务问题是影响政府社会治理效果的重要因素,会在一定程度上增加治理的风险,威胁国家主权信誉。政府债务危机风险,已经成为全球性的政府治理问题,受到广泛关注。在政府财政风险构成中,或有负债是重点内容。目前,我国行政事业单位的或有负债较大,缺乏有效管理措施,尚未出台有关政府或有负债确认、披露或报告的相关规定,因此导致整个管理局面混乱。针对政府或有负债,一些地方政府的领导干部缺乏深入认识,管理方面不够重视,从而加重了或有负债危机风险的发生几率。一些或有负债缺乏有效控制措施,容易转变为现实负债,从而加重政府的债务危机,易爆发财政风险,影响地方政府的健康可持续发展。本文因此选取我国地方政府或有负债的财政风险问题进行研究,并对负债总量以及财政风险进行估算和测算,最后提出了地方政府或有负债的风险控制对策,包括重塑财税分配体系、规范地方政府隐性担保行为、构建政府或有负债信息披露体系等。

3. 参考文献

[1]Cebotari A. Contingent Liabilities: Issues and Practice[J]. social science electronic publishing,2008,10(11):24-25.

[2]Polackova H. Contingent Liabilities: A Threat to Fiscal Stability[J]. World Bank Other Operational Studies, 2010,8(10):22.

[3]Allen Schick. Government at risk: contingent liabilities, and fiscal risk[J]. World Bank Publications,2006,9(7):33.

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4. 毕业设计(论文)计划

1.2022年1月,收集资料,确定选题,填写选题表和任务书,撰写初稿。

2.2022年2月-4月,初稿交指导老师审阅,填写中期检查表,完成中期检查。

3.2022年4月11日-4月30日,在指导教师指导下修改初稿。

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