教学文体,还是事实文体?——试析议论文写作的文体选择问题任务书

 2023-04-22 15:17:23

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过相关资料的搜集、整理、研读,对教学文体和事实文体进行研究,分析教学文体的历史渊源及其问题,研究从教学文体向事实文体的可能性和可行性,为改进写作教学作学术上的努力。

本人将充分利用图书馆和网络资源,搜集相关资料进行研读。

在论文写作过程中,学会科学研究的基本方法,严格遵守学术论文的写作规范,争取顺利完成论文的写作。

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2. 实验内容和要求

关于事实文体和教学文体的相关论文篇目有数十篇,专门的著作一两部。

将对这些资料进行深度研读,提炼自己的论题核心主题,写出详细提纲,按照提纲计划逐步展开写作,初稿完成后进一步修改成为一篇规范的毕业论文。

3. 参考文献

[1]叶圣陶,叶圣陶论语文教育,河南教育出版社,1986。

[2]夏沔尊,叶圣陶编,《国文百八课》,生活读书新知三联书店,2008

[3]王荣生,《从文体角度看中小学作文教学》,上海教育科研,2008(3)。

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2013.12.13-2022.3.3进行相关资料的搜集; 2、2022.3.4-2022.4.9进行写作论文初稿; 3、2022.4.10-2022.5.5进行进一步论文初稿修改提高; 4、2022.5.6-2022.5.9进行最终打印上交;

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