1. 毕业设计（论文）的内容和要求
对大学生智能手机的使用情况进行调查（细化至淮安几所高校的大学生智能手机的使用情况），了解大学生使用智能手机的现状。
参考运用心理学与社会学理论，进一步分析思考产生该现象的原因。
结合淮安几所高校大学生智能手机使用情况的调查问卷，探索智能手机对大学生产生的多重影响，为运用手机创新大学生思想教育工作，引导学生健康成长提供可行的对策。
2. 实验内容和要求
内容：1．题目：题目应该简短、明确，要有概括性，题目的字数要适当，一般不宜超过20字。
2．中外文摘要：中文摘要约300字左右为宜，同时要求写出200个实词左右的外文摘要，摘要应写得扼要、准确。
3．目录：目录可分章节，每一章节之后应编写页码。
3. 参考文献
（1） 黄思沛.智能手机对大学生的弊端分析[J].科技与企业.2013（15）.221（2）佟亚辉，吕晓芳,刘秋月.手机对90 后大学生学习的影响及应对策略[J]. Theory Research.182-183（3）艾媒咨询.《2012中国手机应用市场年度报告》（4）王志丹，董志文.智能手机对高校学生学习方式影响的双重效应分析[J].科技创业家.2013(5)上.237（5）罗玉华，黄彦萍，游敏惠.手机对大学生的影响及对策研究[J].重庆邮电大学学报（社会科学版）.2011(2).22-26（6）唐雯.马云的在线商业地产：阿里双十一销售350亿[N].新浪科技.2013.11.12http://news.xinhuanet.com/tech/2013-11/12/c_125686860.html（7）张长晖,刘行芳，孟亚丽.智能手机支持下大学生非这个时候学习调查研究[J]软件导刊教育技术2013（6）下41-43（8）顾海根,王珺珂.大学生智能手机依赖及其与人格的关系[J].心理技术与应用,2014,(8):5-8.（9）潘秋水,陈洁,朱逸凤等.智能手机对大学生移动学习的影响以陕西师范大学为例[J].青年科学（教师版）,2014,35(6):7-9.（10）姜强,赵蔚,王朋娇等.碎片化学习视域下基于智能手机的大学生移动学习认知研究[J].现代远距离教育,2014,(1):37-42.. （11）贾会杰.智能手机对大学生的影响及对策研究[J].中国地质教育,2014,23(3):96-99.（12）蔡红生,许萍.试论智能手机的影响与大学生思想政治教育创新[J].思想教育研究,2014,(8):76-79.
4. 毕业设计（论文）计划
1．十二月初选定论文的题目，收集与相关的各类信息资料。
拟定论文的初步提纲，交老师审阅，并继续在各类期刊杂志上查阅最新资料；2．二月初确定论文提纲，提交开题报告，提交给老师查阅；3．四月初旬确定开题报告，提交论文初稿；4．四月底到五月修改论文，定稿。
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