1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等
数字逻辑电路是电子信息类专业的技术基础课。
其目的是使学生掌握数字系统分析与设计的基本知识和基本理论, 熟悉各种不同规模的逻辑器件,掌握各类逻辑电路分析与设计的基本方法, 至今在教学上仍习惯用电路图来描述系统的连接关系, 停留在传统的设计方法上, 不适合复杂的、大规模电路数字系统的设计; EDA 技术以大规模可编程逻辑器件为设计载体, 以硬件描述语言为设计系统的表达方式, 以计算机、大规模可编程逻辑器件的开发软件及实验开发系统为设计工具, 是电子系统设计的新方向。
随着可编程逻辑器件和EDA 技术的出现, 数字系统功能实现和设计方法发生了革命性的变化 , 因此改革和调整传统的教学内容, 将EDA 技术引入到 数字逻辑电路课程的教学具有其必要性。
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2. 参考文献（不低于12篇）
[ 1] 王春茹, 潘运红. EDA技术在/ 数字逻辑0课程中的应用[ J] .广东工业大学学报, 2006 ( 6) : 74- 75.
[ 2] 阎石. 数字逻辑与数字电路[ M ] . 北京: 清华大学出版社,2008.
[ 3] 周巍, 黄雄华. 数字逻辑电路实验# 设计# 仿真[M ] . 成都: 电子科技大学出版社, 2007.
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