1. 毕业设计（论文）的内容和要求
学前教育在各国教育体系中都处于基础性地位，极其重要。
目前在我国教育体系中，学前教育发展最快，但由于种种原因，它也成为我国教育体系中发展最薄弱的部分。
最关键的是，立法的不完善使得学前教育乱象丛生。
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2. 参考文献
1、庞丽娟：《国际学前教育法律研究》，北京师范大学出版社2012年版2、李生兰：《学前教育法规政策的理解与运用》，南京师范大学出版社2012年版3、郝亚静：《我国学前教育立法研究》，华东师范大学硕士论文（2019）4、孟旭浩：《我国学前教育立法研究》， 河北大学硕士论文（2019）5、李轩：《我国学前教育立法研究》，吉林大学硕士论文（2019）6、王博：《论学前教育阶段儿童权益的法律保护》，华中师范大学硕士论文（2019）7、王汝喆：《我国学前教育模式的立法选择》，四川省社会科学院硕士论文（2019）8、吴秀英：《学前儿童受教育权的法律保障研究》，安徽大学硕士论文（2019）9、司徒乐乐：《我国学前儿童受教育权的法律保障研究》，广州大学硕士论文（2019）10、陈晓于：《我国幼儿园安全监管法律机制研究》，云南师范大学硕士论文（2018）11、胡雪芳：《民办幼儿园办学法律纠纷问题研究》，西南大学硕士论文（2016）12、王晓菲：《我国学前教育立法的内容研究》，沈阳师范大学硕士论文（2015）13、程晨、虞永平：《我国学前教育立法研究的回顾与展望》，《教育学术月刊》2019年09期14、裴培、张更立：《我国学前教育法律体系的现状、问题及优化路径》，《教育评论》2019年02期15、吴遵民、黄欣、屈璐：《我国学前教育立法的若干思考》，《复旦教育论坛》2018年01期
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