1. 毕业设计（论文）的内容和要求
少数民族语言的传承与发展是当今社会关注的热门话题，少数民族语言发展滞后、濒危、消亡是多数国家文化多元性的绊脚石，因此它属于世界性难题。对于一些未完全流失的少数民族语言特别是那些目前才刚开始有流失现象的少数民族语言，我们能做到的首先就是防患于未然，其次针对当地的具体情况采取针对性的保护措施。黄腊乡布依族语言已经开始出现流失的苗头，政府、教师、还有布依族人自身都承担一定的责任。本次研究只是预防与保护少数民族语言的一个起点，我国是个多民族国家，因为少数民族的存在才使得国家文化丰富多彩，语言是民族之根本，民族则是国家之根本，保护语言是国之大计。国外发达国家的保护措施起步较早，能够为我国提供借鉴，不仅如此，我们还要走出一条具有中国特色的少数民族语言保护道路。
2. 实验内容和要求
对于本次课题的任务内容与要求，本人将其分为以下几个阶段：
第一阶段：主要就是询问导师，参考导师建议分析课题设计是否合理，如若不合理则另起课题，合理则进行下一步工作。
第二阶段：搜集资料，整理资料和拟定框架，浏览和学习前辈们的相关论文写作，并搜集国内外保护经验。
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3. 参考文献
[1]《布依族》编写组.布依族简史[M].贵州：民族出版社，1984：6-9.
[2]蔡吉燕,邵选林.布依语植物名词构词特征及文化内涵研究[J].贵州民族研究,2019,40(11):168-173.
[3]王兴学.布依族语言与现代汉语的思考[J].现代语文(学术综合版),2017(01):139-140.
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4. 毕业设计（论文）计划
目前处于第六阶段：修改和优化，论文已修改四稿。等导师给出建议，再进行优化，再查重。
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