1. 毕业设计（论文）的内容和要求
进一步了解当前教育机构中小学生夏令营存在的问题；
针对当前淮安中小学生教育机构中小学生夏令营的发展现状所体现的优势与不足，提出相关改进意见；
促使教育机构中小学生夏令营的发展更具有教育意义；
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2. 实验内容和要求
夏令营的概念发展历程及意义；
淮安教育机构中小学生夏令营的发展现状；
提出改善淮安教育机构中小学生夏令营活动的相关对策。
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3. 参考文献
【1】迈克尔艾斯那.《夏令营中的人生智慧-迪斯尼CEO的童年自述》[M].中国人民大学出版社，2007.09.
【2】张旭东.《国外青少年夏令营运作模式及启示》[J].中国青年研究，2014.10:114-119.
【3】曹晶晶.《日本修学旅游发展及其对中国的启示》［J］. 经济研究导刊，2011（4）：134-136.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年2月初至2月底：进行论文前期的调研和准备。主要对淮安200名中小学生家长及200名教育机构工作人员进行调查及采访。
2022年3月初至4月中旬：完成论文初稿。
2022年4月下旬至5月初：在老师的指导下进行论文的修改。
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