1. 毕业设计（论文）主要内容：
基于目前已有的互联网科技公司员工群体、工作价值观和离职模型研究成果，文章旨在探究工作价值观对离职倾向的影响作用，并分析工作满意度在二者关系中的中介效用，以及组织承诺是否对工作满意度和工作价值观具有调节作用。
以互联网科技公司员工为研究对象，其工作价值观为切入点，对互联网科技公司员工、工作价值观、工作满意度、组织承诺和离职倾向进行缜密的相关理论文献梳理，分析目前国内外相关研究成果，并从中概括得出支撑自己观点的部分，确定本文的自变量因素。在综合前人研究的基础上，提出研究假设，构建研究分析模型。根据模型的需要，设计具有针对性的问卷，尽可能的收集有效数据，并利用SPSS等统计工具软件对数据进行整合与回归分析。根据数据分析结果，进一步验证研究模型、假设的有效性和科学性。从中得出工作价值观、工作满意度、离职倾向和组织承诺的关系结论，拓宽目前该领域的研究方向。具体内容可分为以下章节：
第一章，绪论。本章主要阐述研究背景、研究目的及意义，探讨国内外研究现状，从互联网科技公司员工的工作价值观入手，引入工作满意度、离职倾向和组织承诺等相关概念，提出问题研究思路，阐述研究方法及研究路线，指明研究创新点。
2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
分析相关领域国内外研究成果，在互联网科技公司员工的工作价值观和离职倾向的研究空白点基础之上，对互联网科技公司员工进行访谈和预调研。测量互联网科技公司员工的工作价值观，编制具有针对性的工作价值观量表，并同时综合工作满意度因素和离职模型各维度，发放问卷回收有效样本。通过分析样本和变量，得出工作价值观对离职倾向的影响机制，从而提出具有参考价值的企业管理实践建议。
3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
| 任务名称 | 任务要求 | 时间节点 |
| 选题调整 | 学生与导师商量后可对论文选题可进行调整，并在系统中提交申请 | 3月5日前 |
| 开题报告 | 学生上传参加开题答辩修改后的开题报告，指导教师对开题报告进行评阅审核 | 3月18日前 |
| 外文翻译 | 指导教师下发原文 | 3月28日前 |
| 学生提交外文翻译 | 4月9日前 | |
| 指导教师审核 | 4月11日前 | |
| 阶段性报告和指导日志 | 完成第1阶段报告并填写指导日志 | 4月11日前 |
| 完成第2阶段报告并填写指导日志 | 5月2日前 | |
| 完成第3阶段报告并填写指导日志 | 5月30日前 | |
| 中期检查 | 要求学生对前期研究工作进行认真总结；指导教师对中期工作情况进行检查 | 5月15日前 |
| 论文评阅 | 系负责人完成评阅教师分配和答辩小组人员安排 | 5月30日前 |
| 上传论文 | 学生上传最终毕业设计（论文）成果，由指导教师和评阅教师完成评分 | 5月30日前 |
| 论文答辩 | 完成论文答辩，同时在毕设系统录入答辩记录和答辩成绩 | 6月15日前 |
| 发布成绩 | 发布学生毕设（论文）的最终成绩 | 6月15日前 |
4. 主要参考文献
[1] 秦启文,姚景照,李根强.企业员工工作价值观与组织公民行为的关系研究[J].心理科学,2007(04):958-960.
[2] 皮丹丹,汪瑛,张建人,凌辉.新生代中学教师工作价值观、工作满意度与离职倾向的关系[J].中国临床心理学杂志,2018,26(02):371-374.
[3] 周小刚,叶昕,顾俊.新生代知识型员工的工作价值观与敬业度关系研究——基于组织文化的中介作用[J/OL].河北北方学院学报(社会科学版):1-10.
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