基于ESI的国际知名大学地球科学学科竞争力评价研究任务书

 2021-08-19 11:08

1. 毕业设计(论文)主要目标:

本文基于地球科学的视角研究高校的科研绩效,通过ESI收集国内外各高校在2005年至2015年发表的文献数量、被引数量以及引用数量,运用文献计量理论及软件citespace绘制网络图,结合权重分析法对科研成果和学术交流量进行分析,识别出地球科学领域绩效较高的高校,并与我国高校的科研状况进行对比,提出提高我国地球科学学科领域国际竞争力的发展对策。

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2. 毕业设计(论文)主要内容:

从科学研究的角度来说,进行科研绩效绩效评价,可以激发科研人员及其所在学院的科研创造力,有助于推动高校的学科建设,提高科研管理水平,营造开放、竞争、更有活力的学术氛围,使高校更好的适应国内外日益加剧的竞争环境,提升高校在国际间的竞争实力。

从文献计量的角度结合权重分析法对国内外地球科学学科领域进行科研绩效评价,可以识别出地球科学学科领域研究热点及现状,国内外研究方向的差异,有利于国内高校更加明确相对于国外的研究,国内研究的长处和不足,对于遏制片面追求论文数量的不良倾向方面有重要意义,并对地球科学学科的健康发展提供参考。根据对评价结果提出针对性的改进意见,有利于明确我国在地球科学学科领域的发展方向和发展途径,合理安排人力、物力、财力,妥善分配各项任务,紧跟世界发展潮流,并伴有一定的社会效益。

本文的创新之处在于:运用文献计量和权重分析结合的方法,通过几个评价指标对学科进行评估;目前对于地球科学学科的研究集中在各国自身的发展方面,本文对地球科科学领域进行深入的对比研究;以往的研究侧重于对国家和地区、机构、科学家以及期刊进行数据分析,本文是在地球科学领域整体层面的分析,探讨竞争力的强弱。

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3. 主要参考文献

[1] 刘月雷,聂峰英.基于ESI数据库的地球科学领域文献计量分析研究[J].现代情报,2015,35 (6) : 81-101.

[2]胡波,严嘉.地球科学领域学科发展水平分析[J].中国地质教育,2015(1):10-14.

[3]胡小华,程慧兰,段萌语.基于ESI的地球科学学科科研发展态势研究——以中国地质大学(武汉)为例[J].科技情报开发与经济,2015,25(3):131-136.

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