义务教育阶段弱势群体教育公平问题研究——基于政府政策视角任务书

 2022-01-21 07:01

全文总字数:2747字

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

题目:义务教育阶段弱势群体教育公平问题研究--基于政府政策视角本选题理论联系实际,符合行政管理专业知识结构,难度适当。

本文主要是立足新时代我国追求发展让人民满意的教育,对教育公平提出了新要求,赋予了新内涵的时代背景,通过结合我国教育环境现状,从政府政策视角,分析义务教育阶段弱势群体教育公平问题处理中的不足并借鉴国外发展教育公平的经验,给出如何利用政府政策手段解决教育不公问题的进一步建议。

毕业论文的主要内容如下:(1)第一部分:引言,新时代发展教育公平的必然性和相关理论介绍(2)第二部分:当前教育环境阐述,着重列出义务教育阶段弱势群体教育公平存在的问题以及相关教育政策背景和内容阐述(3)第三部分:分析研究中国政府政策对教育公平的影响和推动作用 (4)第四部分:发展教育公平,国外政府教育政策对我国的启示(5)第五部分:义务教育阶段弱势群体教育公平问题的对策与途径探索 (6)结语:补充参考文献、摘要,目录,致谢等 (7)外文翻译,关于行政管理的3000字符翻译

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2. 实验内容和要求

3. 参考文献

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4. 毕业设计(论文)计划

2020年12月31日前 下达任务书,收集阅读材料2021年1月15日-2021年2月28日 完成开题报告2021年3月1日-2021年4月1日 完成论文初稿2021年4月2日-2021年5月1日 完成论文二稿2021年5月2日-2021年6月2日 论文定稿2021年6月4日-2021年6月11日 论文答辩、论文成绩评定2021年6月12日-2021年7月9日 总结评优、论文归档

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