1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、在阅读相关文献的基础上，了解MOFs的特征及其应用。
2.、培养学生的文献检索能力、专业文献阅读能力和学术论文写作等各方面的能力。
通过论文的书写、课件的制作、论文的答辩，提高学生的论文书写能力、课件的制作能力、语言的表达能力等综合能力。
2. 实验内容和要求
内容：查阅文献，包括各大期刊网站的中文和英文文献，归纳总结与课题相关的内容。
要求：本课题要求学生有较强的查阅和归纳文献的能力。
3. 参考文献
[1]Li, B.; Wen， H. M.; Wang， H.; Wu， H.; Tyagi， M.; Yildirim， T.; Zhou， W.; Chen， B. A Porous MetalOrganic Framework with Dynamic Pyrimidine Groups Exhibiting Record High Methane Storage Working Capacity. J. Am. Chem. Soc. 2014， 136， 62076210.
[2]Xiang， S. C.; Zhang， Z.; Zhao， C. G.; Hong， K.; Zhao， X.; Ding， D.R.; Xie， M. H.; Wu， C. D.; Das， M. C.; Gill， R.; Thomas， K. M.; Chen， B. Rationally Tuned Micropores within Enantiopure MetalOrganic Frameworks for Highly Selective Separation of Acetylene and Ethylene. Nat. Commun. 2011， 2， 204.
[3]Das， M. C.; Guo， Q.; He， Y.;Kim， J.; Zhao， C. G.; Hong， K.; Xiang， S.; Zhang， Z.; Thomas， K. M.; Krishna， R.; Chen， B. Interplay of Metalloligand and Organic Ligand to Tune Micropores within Isostructural Mixed-Metal Organic Frameworks (M′MOFs) for Their Highly Selective Separation of Chiral and Achiral Small Molecules. J.Am. Chem. Soc. 2012， 134， 87038710.
4. 毕业设计（论文）计划
2022年11月9-27日：由指导老师和学生共同研究，选出毕业论文题目。
2022年12月2日：经学院审批，准备开始实施方案。
2022年12月~2022年4月：通过Web of Science查询相关文献摘要，研读摘要。
以上是毕业论文任务书，课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
