初中化学新课程教学中培养学生创新能力研究任务书

 2023-01-16 09:01

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

1.本课题研究目的在于探索在初中化学新课程教学中培养学生创新如何利用习题教学来培养学生的创新能力。

2.培养严谨、认真、实事求是的科学态度,培养创新意识和能力、文献独立检索和信息的收集整理、筛选分析能力,培养综合应用所学的基础理论专业知识分析,提出有一定理论意义与实用价值的问题和解决问题的能力。

2. 实验内容和要求

了解初中化学习题教学理论基础,了解初中化学知识内容的要求和素养的要求,研究如何利用化学习题教学培养学生创新能力。

完成的论文应当观点正确、数据充分、论证科学、条理清晰、词句准确,了解教育研究论文的写作技巧与规范要求。

完成毕业论文,字数不少于6000千字;撰写的摘要200-300字词以上。

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3. 参考文献

[1]孙和平.浅谈化学教学中创新思维的培养[C].第四届全国中学化学教学研讨会论文集,2004.

[2]李越.用整合思维统领教学过程[C].江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑),2006.

[3]教育部.义务教育化学课程标准[M].北京师范大学出版社,2011.

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年11月9-27日:选题(学生跟着指导老师课题做研究,后确定研究题目)2022年12月2日:学院审批2022年12月15日:制订方案、签定任务书。

2022年2月5日:开始实验2022年4月5日:中期检查,数据整理,完成初稿2022年4月-5月:数据补充,论文评阅、修改、完善,准备答辩2022年5月中旬:论文答辩2022年5月下旬:论文材料整理、完善等工作

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