1. 毕业设计（论文）主要内容：
本论文主要探讨在“互联网 ”的大背景下，在线教育如何作用于农村地区进而帮助农村地区减贫：
首先，通过对国内外文献的梳理，综述国内外近年来关于教育扶贫的理论研究，寻找与在线教育相关的理论支撑和文献脉络。
其次，具体根据我国的国情及实际情况，收集关于农村地区对在线教育的投入的相关数据。
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2. 毕业设计（论文）主要任务及要求
1.阅读国内外相关文献，评述在线教育、教育扶贫的内涵以及目前我国在线教育减贫的总体情况和存在的相关争议或尚未解决的问题；
2.分析“互联网 ”背景下我国在线教育的现状、存在的问题以及在线教育与农村地区减贫之间的关系；
3.收集国家统计局、地方统计局教育投入、网络基础设施建设投入相关数据加以佐证和探讨；
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3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排
2019.3.27-4.10 阅读相关文献并进行分类总结
2019.4.11-4.20 查阅收集数据，建立计量模型
2019.4.21-5.10 撰写论文初稿
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4. 主要参考文献
[1]朱新顺.“互联网 ”时代在线教育研究与探索[J].现代信息科技,2019,3(22):146-147.
[2]郑皓瑜.论拉丁美洲国家教育扶贫政策在消除贫困代际传递中的作用[J].山东社会科学,2016(04):171-175.
[3]李擎,陈莉萍.以在线教育连接扶贫与养老的互联网 产业链[J].人民论坛·学术前沿,2018(13):92-95.
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