基于信息技术的金融本科专业教学相长机制创新研究任务书

 2022-01-19 07:01

全文总字数:1922字

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

毕业论文的内容

信息技术的发展彻底变革了传统的金融业态,对金融专业的人才需求也正在发生着改变,因此对本科金融专业的传统人才培养模式也有了新的要求。基于此,本文结合我国本科高校金融专业人才培养的现状,主要研究以下几个问题:1、首先回顾我国金融本科专业人才培养模式的演变;2、分析信息技术时代下社会对金融专业人才的要求;3、探究了高校金融本科专业人才培养中存在的问题;4、针对问题提出目前高校金融本科专业人才教学培养模式的创新路径。该论文的写作需要具备一定的理论分析能力,论文份量适中,正文字数应达到14000字以上。

毕业论文的要求

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2. 实验内容和要求

进行毕业实习、调研,实习期间应复习4年来所学的相关知识,注意搜集论文资料,回校后通过广泛阅读专著、学术期刊及互联网上的文章并进行社会调查,搜集最新的资料和数据(包括中外文资料),分析整理有关资料,遴选出要论证的中心问题;依据中心问题的要求,对材料进行补充性收集;在对已有材料进行仔细分析、推敲的基础上,形成中心论点和所属的分论点,拟定写作大纲,在2020年2月28日前交指导教师审定。

3. 参考文献

在下列文献资料来源中查找2000年以来30篇以上的参考文献:

1.中国知网:http://www.cnki.net/

2.中国期刊网:http://www.chinaqking.com/

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4. 毕业设计(论文)计划

四、毕业论文进程安排

起讫日期

论文各阶段工作内容

备 注

2020.12.9-2020.12.31

启动阶段:确定指导教师、申报毕业论文题目,师生双向选题,指导教师下达任务书,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

2021.1.1-2021.2.10

开题阶段:在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

2021.2.10-2020.2.28

阅读文献,修改开题报告、确定论文提纲。

提交开题报告

电子稿

2021.3.1-2021.5.17

毕业论文初稿。指导教师提修改建议、进行多轮修改。

2021.5.18-2021.5.31

本专业指导教师互相预审学生毕业论文,进行毕业论文的最后修改、完善。

2020.6.1-2020.6.10

答辩阶段:毕业论文的答辩资格审查、答辩、成绩评定及成绩输入。

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