1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、 课题背景及意义教育部大学生英语四、六级考试是衡量高校学生英语应用能力非常重要的一项考试，而听力与口语的应用水平更是考试的难点。
如何克服大学生重视阅读、忽略口语及缺乏语境练习等问题，制作一款英语四、六级口语与听力练习的随身听App练习软件，是加强考生英语听说能力的不错选择。
借助软件应用的便利性，可使考生充分利用时间碎片、随时听说，加强练习，这也符合大学生的生活习惯。
2. 参考文献
参考文献：[1] 施冬梅,孙翠改,赵炜霞．基于泛在技术 Android Studio课程移动学习平台开发研究[J].镇江高专学报，2019，032（001）:97-99．[2] 陈甫.Android Studio应用[J].电脑知识与技术,2014,000(024)：5659-5661 5666.[3] 邵国红.Android开发中常用数据适配器的应用研究[J].信息系统工程,2019,000(004):86-88.[4] 胡玲.基于Android平台移动学习系统的开发与应用[J].中小企业管理与科技,2019,000(012):177-178.[5] 柳静.基于泛雅平台的Android移动开发课堂教学研究. [J]. 电脑知识与技术, 2019，014（014）: 98-100．[6] 宋川,熊光耀,何艳秋. 基于Android的大学英语阅读学习平台研究. [J]. 电脑知识与技术, 2019，015（012）: 309-310．[7]焦春霞,刘奇付．基于Android的移动学习系统的设计与实现[J].电脑知识与技术，2019,015（001）：80-81．[8]LUO Guo-tao， CHEN Hao， LIU Jing-ling， GUO Hua， CAI Ran-ran. 基于JavaEE和Android的移动学习平台系统的设计与实现[J].济南大学学报（自然科学版）,2019，048（001）75-81.[9]简玖林,欧阳根明,赵亚慧,赵琳琳.基于Android的计算机学习APP的设计与应用研究[J].科技视界,2019,000(009):78-79.[10]边倩,王振铎,张卫钢.基于Android系统的移动学习终端平台开发与研究[J].电子测试,2019,000(003):99-100 112.
