性别视角下的高校教师成长影响因素研究任务书

 2021-11-07 09:11

1. 毕业设计(论文)主要目标:

1.字数预计目标:1万字左右。

2.时间分配目标:1月前完成开题报告及文献综述;3月前完成初稿并通过教师审核,以及提交学年论文。

3.论文内容目标:以高校教师科研成果作为评价成长成才的检测指标,从教师个体特征、教育背景及工作经历等方面分二级指标作为影响因素,进行多元回归分析,并给出因素的合理解释,以这一研究结论给高校引进人才及人才培养方面提供有效的意见。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

2. 毕业设计(论文)主要内容:

高校人才是推动高校发展的中坚力量,在扩大学校影响力及高水平学科建设方面有重要作用。研究以选定高校教师科研成果作为检测指标,在性别视角下,从个体特征、背景、工作经历三个层面(下分二级指标)探讨了影响人才成长的关键因素,分别建立具有普遍意义的高校人才成长理论模型,在这一基础上为高校人才引进及培养提出更有效合理科学的建议。

3. 主要参考文献

[1]孟祥斐 ,徐延辉.高层次女性人才的性别意识及其影响因素研究——基于福建省的调查[J]. 妇女研究论丛,2011,01:12-21.

[2]史 容,汪 波 ,张保银. 基于科技人才性别差异的多层满意度因素影响研究[J]. 科技进步与对策,2011,02:146-150.

[3]郭新艳. 科技人才成长规律研究[J]. 科技管理研究,2007第9期:223-225.

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

以上是毕业论文任务书,课题毕业论文、开题报告、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。