大学生数学阅读现状测量与研究任务书

 2023-10-24 09:10

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本课题将利用频数分析、独立样本T 检验、单因素方差分析等方法对调查问卷得到的调查结果进行分析研究,了解大学生数学阅读的现状,剖析大学生数学阅读存在的问题,并提出一些自己觉得可行的建议。

2. 实验内容和要求

内容:

将根据调查问卷所得到的关于大学生数学阅读情况的数据,利用SPSS软件分析数据,大概研究影响数学阅读的因素,发现大学生数学阅读存在的问题,提出一些相关的建议。

要求:

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3. 参考文献

[1] 国家新闻出版总局.中国新闻出版研究院第十四次全国国民阅读调查报告, 2017.4.20. http://www.artsbj.com/show-18-543736-1.html.

[2] 杨斌.数学阅读的特点和意义[J].甘肃教育,2015,3:61-61.

[3] 尹飚.浅谈开展数学阅读的意义[J].新课程学习:学术教育,2012,

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年12月至2022年1月 研读资料,形成论文提纲

2022年2月至2022年3月 完成论文初稿

2022年4月 根据指导老师和评阅老师的建议进行修改,定稿

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