高中思想政治活动课教学中的问题及优化策略研究任务书

 2022-11-29 11:11

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

高中思想政治课活动教学是指在遵循青少年身心发展和认识规律的基础上,学生通过自主活动、自主思考、自主探索、自主实践内化政治课教学内容,实现三维教学目标的教学形式。

在实际的活动课教学中,分别存在着教师方面、学生方面以及其他因素的问题,影响了活动课在高中政治课运用过程中的实际效果。

因此,要从贯彻高中思想政治活动课的新理念、提高教师和学生的活动教学能力、充分开发和利用活动课资源、完善活动课的评价体系四个方面入手,做精做优,达到活动课在高中思想政治教学中的真正意义和创新价值。

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2. 实验内容和要求

习近平在2019年思想政治理论课教师座谈会上强调,办好思想政治理论课,最根本的就是全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

他强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。

但是思政课作为理论型课程,传统课堂的灌输式和填鸭式的教学方式已经难以满足日新月异的社会环境和现实需求。

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3. 参考文献

[1]卢梭,爱弥儿[M].商务印书馆,1978:378.

[2] 张雷军.新课改背景下的高中思想政治活动课程研究[D].南京师范大学,2011.

[3] 中华人民共和国教育部制定.普通高中思想政治课程标准(实验)[M].2014:1.

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4. 毕业设计(论文)计划

2022.10.20

拟定毕业论文工作计划
2022.11.29
召开毕业论文工作动员大会
2022.12.1-10
学生确定毕业论文选题,班级汇总选题并把选题汇总表交到教务办
2022.12.11-15
论文开题;学生在论文系统中填写选题申请表,指导教师在系统中审查并签署指导意见
2022.12.16-2022.1.14
学生按指导教师意见在系统中修改选题报表,编写任务书和进程安排表
2022.1.15-2022.2.14
学生搜集资料,草拟毕业论文提纲
2022.2.15-28
指导教师审核学生毕业论文提纲并提出指导意见
2022.3.1-3.28
学生撰写毕业论文初稿
2022.3.28-4.18
指导教师审读毕业论文初稿并提出修改意见,学生反复修改论文
2022.4.19-4.27
学生在论文系统中提交论文定稿
2022.4.28
毕业论文定稿交齐,外审
2022.4.28-29
做好毕业论文答辩的各项准备工作
2022.5.4
毕业论文第一次答辩
2022.5.18
毕业论文第二次答辩
2022.5.21-25
学生在导师指导下,根据答辩委员会意见修改完善论文
2022.5.26-30
学院公布毕业论文成绩,分析毕业论文质量,总结毕业论文工作

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