1. 毕业设计（论文）的内容和要求
随着网络的发展，我们进入了一个信息多元化、交流国际化的社会。面对不同社会思潮、网络舆情的冲击，青少年的品德修养出现了众多新问题。而正确的的德育引导对青少年的健康发展有着重要作用。所以通过对青少年德育引导缺乏方面的不科学倾向及追因等探究，来创新改进传统德育导向方式，拓宽思想政治教育工作途径，增强学生的道德体验感和获得感，帮助青少年将正确的思想意识和价值观内化为个人良好的品德，从而实现促进学生全面发展的目的。
2. 实验内容和要求
1.首先对青少年缺失德育引导的成因进行分析，通过德育在家庭、学校教育中的缺失来强调发挥思想政治教育工作中的德育导向作用的重要性。
2.阐述思想政治教育工作中德育的重要性，详述德育在青少年不同阶段的导引作用和发展中的具体体现。
3.结合国际环境和国内环境两个方面来论述新时代思想政治教育工作的时代背景，揭示思想政治教育工作的德育导向作用的发挥，主要表现在以下三个方面：强化青少年对主流意识形态的认同、加强对青少年价值情感取向的引导、提升青少年思想道德品质。
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3. 参考文献
[1] 罗国杰.思想道德修养与法律基础[M].北京:高等教育出版社,2015:8.
[2] 约翰·杜威.道德教育原理[M].王成绪译，浙江:浙江教育出版社,2003:78
[3] 马克思恩格斯选集 第二卷[M].北京:人民出版社,1995:200.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.12.16-2022.1.14 学生按指导教师意见在系统中修改选题报表，编写任务书和进度安排表
2022.1.15-31 学生搜集资料，草拟毕业论文提纲
2022.2.1-15 指导教师审核学生毕业论文提纲并提出指导意见
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