1. 毕业设计（论文）的内容和要求
首先要明晰中学政治教师应该具备的职业素养，即专业素养，教学素养和公民道德素养。
并体现出作为政治教师，其职业素养和一般教师素养既有共性，又有其特殊之处，并以其特殊之处为主做出阐述。
其次，探讨如何提高中学政治教师的职业素养，并从其自身和外力培训措施两方面入手，内外力相结合，提出政治教师所特需的培训方法。
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2. 实验内容和要求
内容：1.中学政治教师应有的职业素养（专业素养、教育素养、公民道德素养）。
2.提高中学政治教师职业素养的方法。
（内力）3.提高中学政治教师职业素养的措施。
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3. 参考文献
[1]梁小帆,赵冬梅.中学政治教师实践智慧的培育与提升以创客教育理念的视角[J].中学政治教学参考,2017(24):94-96.
[2]林杰.工匠精神培育与高职思政教育有效融合的实现路径研究[J].开封教育学院学报,2017,37(12):196-197.
[3]谢友谊,尹波.新课改视阈下高校思想政治教育师范生的培养[J].教育实践与研究(C),2017(Z1):13-17.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.12.1-10，与导师商议定题。
2022.12.11-15，论文开题，在系统中填写课题申请书2022.12.16-2022.1.14，在导师指导下修改课题申请填写任务书和进度安排2022.1.15-2.14，学生收集资料，草拟任务提纲。
2022.2.15-18，指导教师审核提纲并给出修改意见2022.3.1-4.1，学生撰写毕业论文初稿。
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