1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本课题是在国内外研究和本人教育教学、调查研究的基础上提出的。
目前存在的中学生社会责任感缺失已成为一个普遍的且亟待解决的问题。
因此本文在核心素养的指导下，探讨初中思想政治课培育学生的社会责任感的一些方法和途径，既满足新时代素质教育对人才的要求，和社会发展进步对人才的诉求，我社会主义培育更多的四有公民。
2. 实验内容和要求
思想政治课的社会责任教育既丰富了素质教育的内容，也能更好的实现素质教育，顺应新课改的要求，同时也有助于实现这一学科课程的德育目标和教学目标，拓宽学科的理论视阈。
本论文是通过我本人寒暑期的教育培训时期以及教育实习阶段对学生的业余时间的调查和访谈以及教学反馈得知当前的学校思想政治课对学生的社会责任感的培育存在以下几个代表性的问题以及解决措施。
问题：停留在口号阶段，没有实际性的活动；教材内容华而不实；教学模式和教学方法运用不当；一味的进行责任教育，而忽视了权利。
3. 参考文献
[1] 《马克思恩格斯选集》第三卷[M].北京:人民出版社,1995:454.
[2] 联合国教科文组织国际教发委编著.学会生存[M].北京：教育科学出版社,1996.
[3] 中共中央国务院.公民道德建设实施纲要[Z].中发 2001(15)号,2001-9-20.
4. 毕业设计（论文）计划
2022.12.1-10 选定课题2022.12.11-15 论文开题；填写选题申请表2022.12.16-2022.1.14 学生按指导教师意见修改选题报表并在指导教师的具体指导下在论文系统中编写任务书、进程安排表。
2022.1.15-2022.2.14 搜集资料，草拟提纲2022.2.15-28 毕业论文由指导教师审核提纲并提出指导意见2022.3.1-4.1 撰写毕业论文初稿2022.4.2-4.22 在指导教师审读毕业论文初稿并提出修改意见后反复修改论文2022.4.23-5.13 修改毕业论文并定稿在论文系统中提交论文
