基于榫卯结构的儿童益智玩具设计任务书

 2022-01-22 11:01

全文总字数:1900字

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

为改变当前国内益智玩具缺乏创新性以及缺少基于传统文化主题的玩具,本文以中国传统文化元素为切入点,基于儿童认知特征和儿童心理学,运用材料学、色彩学、设计心理学、儿童益智玩具设计原则以及产品设计和中国传统文化的相关理论,探索中国传统榫卯结构在儿童益智拼版玩具中应用的具体实现形式,设计出独具中国特色的儿童益智类玩具,让儿童在娱乐中了解传统文化,进而促进中国传统文化的传承。

2. 实验内容和要求

手绘设计草图要求:透视准确,设计思路清晰三维效果图要求:角度合理,材质细腻产品实物模型要求:比例准确,造型逼真

3. 参考文献

[1] 黄楚怡,程旭锋,张展硕,章删伟.中国传统文化主题的积木玩具设计[J].竹子学报,2019,38(4):72-78.

[2] 吕莹,李金倍.传统文化符号下的儿童益智玩具研究[J].知识、力量,2019年4月.

[3] 郑雯月.中国传统民间益智玩具研究与再设计[D].北京:北京理工大学,2015:1-88.

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4. 毕业设计(论文)计划

1.启动阶段(2020年12月31日前):公布工作计划、确定指导教师、申报毕业设计(论文)题目,学生选题,任务书下达,指导学生查阅文献,做好开题前期工作。

2.开题阶段(2021年2月28日前):在广泛查阅资料的基础上,完善课题研究方案,完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作,组织开题论证和初期检查工作。

3.实施阶段(2021年6月3日前):进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等,完成毕业设计说明书或论文写作,进行毕业设计(论文)的审阅和修改完善;根据学校期中教学质量检查的有关文件通知完成中期检查。

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