1. 毕业设计（论文）的内容和要求
就像我们对恐龙的认知只存在恐龙博物馆甚至于电影“侏罗纪世界”中，甚至现在的小孩可能认为恐龙只是虚幻中的动物并没有存在过的痕迹，大人们会带小孩去学习，图书馆亦或是博物馆，对于一些调皮的小孩来说学习可能是一件很困难的事情。在人慢慢长大的时候，忙于学习、忙于工作渐渐对恐龙的认知渐渐的淡忘，或者就像是“侏罗纪世界”里大家对恐龙生活觉得难以想象。
终日忙于学习和工作的人们对自然的缺失和接触渐渐变少，更多的时间用来实现自己的理想和抱负。所以既要将人与环境结合在一起，又要将环境与恐龙生活的环境融合在一起，这样的空间环境才能充满生命。
2. 实验内容和要求
这是一次景观空间的实验性设计，以“灭绝的恐龙”为设计的切入点，通过对恐龙时代的空间跨越，以及对恐龙骨架的空间转译。着重阐述此主题的空间主义与空间的展望。空间结构的形态亦是根据拓扑空间意识形态演绎来的。
“绝迹回生”这个题目的思路是由6500万年前的灭绝恐龙在我们的脑海中慢慢淡忘，亦是想让人们在这个喧闹的世界中寻求一种回归到大自然或是恐龙时代的意境。所以将选址在城市最热闹的中心，最热闹的地方亦是最安静的地方。
3. 参考文献
[1]卫洁王兴凯.抽象艺术中的形与意在公共建筑中的应用研究——以毕尔巴鄂古根海姆博物馆为例[J]，美术教育研究，2018,19：85-91.
[2]童乔慧 董维敏.超越时代的空想建筑大师——布雷[J].华中建筑，2013,09：5-8.
[3]黄靖松 江滨.弗兰克·盖里建筑界的毕加索[J]，中国勘察设计，2015,03:68-77.
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4. 毕业设计（论文）计划
2022.7.20调研报告
2022.9.10开题报告
2022.11.15中期检查
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