1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文主要论述了影响班主任情绪的因素及解决措施。
现阶段，对于班主任情绪管理问题的重视程度不够普遍，为了提升教育质量和班主任自身素质能力，社会及家长学校及学生和班主任自身应该充分重视这一问题。
班主任的情绪管理对于教育事业可持续发展有着重要作用。
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2. 实验内容和要求
1.通过查阅文献资料，分析影响班主任情绪的因素。
2.结合自己顶岗实习情况重点分析不同年龄段及不同性别的班主任的情绪所受影响的因素。
3.研究影响班主任情绪的因素。
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3. 参考文献
【1】 德尔卡契.苏霍姆林斯基是怎样做校长的【J】.基础教育课程，2007（4）：55-56.
【2】 张丽娜，贾 博.以人为本创建和谐班级【N】.朝阳日报，2009-03-11.
【3】 邵雪芬.论班主任工作中情感的重要性【J】.承德民族师专学报,2005（03):69-71.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年11月15日2022年12月15日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。
2、2022年12月16日2022年3月20日；查找相关资料。撰写毕业论文初稿。
3、2022年3月21日2022年4月10日；根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。
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