1. 毕业设计(论文)的内容和要求
随着经济社会的发展,社会审美艺术的提高,以及人们对精神价值的追求不断提高,舞蹈也普及化、大众化,越来越多的人接触到并学习舞蹈,这也促使了舞蹈教育越来越规范化,从广场舞到专业课堂教学,都侧面反映了舞蹈的发展需要更专业化的水平,那么如何使得其更专业,就要从少儿阶段开始,从最基本的形态等方面抓起。
本课题从芭蕾基训组合到少儿舞蹈训练课堂两大方面阐述了少儿舞蹈教学的重要性。
主要通过学习芭蕾基训组合,来提高少儿身体的协调性和柔韧度,以及意志力和审美能力的培养,更好的分辨美与丑,树立正确的审美观念。
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2. 实验内容和要求
本课题运用文献研究法、观察分析法从以下内容展开:一、芭蕾基训的内容与要求1、介绍了芭蕾基训的教学对象与教学方法,2、叙述了芭蕾基训在舞蹈教学中的重要性,3、主要体现在形体、协调性和柔韧度等方面的应用上;二、主要从少儿舞蹈教学出发,具体剖析了芭蕾基训的各方面内容的针对性和应用1、论述了少儿舞蹈的教学对象和教学内容及方法;三、则主要结合了芭蕾基训和少儿舞蹈教学的特点,形成了特定的教学方法和内容。
3. 参考文献
【1】吕艺生.舞蹈教育学{M}.上海音乐出版社.2000年.第一版【2】隆荫培.舞蹈艺术概论{M}.上海音乐出版社.2009年.第二版【3】杨鸥.舞蹈训练学{M}.上海音乐出版社.2009年.第一版【4】许霓.论芭蕾基训在形体训练中的实用价值{J}.中国西部科科技.2007.(4)【5】赵卫华.浅谈芭蕾基训课的特点{J}.艺术教育.2006.(6)
4. 毕业设计(论文)计划
第一阶段2022年12月上旬拟定论文题目第二阶段2022年1月-3月 收集写作论文的相关资料,完成初稿,指导老师审阅第三阶段 2022年4月上旬 论文中期检查第四阶段 2022年4月底论文定稿第五阶段 2022年5月中旬论文答辩
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