小学数学课堂导入策略的研究任务书

 2023-12-18 03:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

课堂导入是一节课的开始,是教师开展课堂教学,展示教学技巧和艺术的一个重要环节。

本文旨在研究小学数学课堂教学中课堂导入的多种有效策略和具体操作方式,激发学生上课的兴趣,提高小学数学课堂教学的质量。

2. 实验内容和要求

1.通过查阅文献资料,介绍课堂导入的概念,分析课堂导入在小学数学教学中的价值和地位。

2.结合实习的情况,分析目前小学数学课堂导入存在的问题。

3.查阅资料并结合实际教学,分析小学数学课堂教学中课堂导入问题存在的原因。

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3. 参考文献

[1]郭海娟.浅谈课堂导入的作用[J].教育科学,2011(01):80.

[2]王大琦.小学数学新课导入策略研究[J].中文信息,2015(11):224.

[3]洪盼盼.词语导入课堂要有形有效[J].文学教育(下),2017(11):58-59.

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年11月15日--2022年12月15日;在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。

2、2022年12月16日--2022年3月10日;查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

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