小学生音乐偏好及其对音乐课堂教学的影响分析——基于徐州市民主路小学的调查数据任务书

 2022-11-10 10:45:40

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

建立于调查数据之上的分析以及由小学生音乐偏好呈现的特点所引发的如何利用小学生音乐偏好特点，扬长避短提高音乐课堂教学效率。

2. 实验内容和要求

通过实地的调查，研究小学生音乐偏好对于课堂的影响，从而提高课堂音乐教育教学效率。

3. 参考文献

参考文献

[1]曹理.音乐学科教育学[M].首都师范大学出版社.2000.

[2]郑鑫然,孟瑶.奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的实践研究[J].国文化创新比较研究.2018.

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4. 毕业设计（论文）计划

1.2022年12月30日前，与导师共同拟定毕业论文研究方向;

2.2022年1月，就毕业论文选题方向开展调研，搜集相关资料;

3.2022年2月初，确定论文题目并完成开题报告;

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