中班幼儿冲突行为的成因及对策研究任务书

 2022-12-18 02:12

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

在自然状况下通过搜集案例和观察研究,将收集到的案例进行分类,进而总结幼儿冲突的成因,并针对成因提出解决策略,以便让教师有效解决幼儿冲突问题,建立和谐的师幼、同伴关系,为幼儿营造良好的人际交往环境。

2. 实验内容和要求

内容:1、中班幼儿冲突行为的案例分析。2、中班幼儿冲突行为的种类及特点。3、中班幼儿冲突行为的成因分析。4、中班幼儿冲突行为的解决策略。

要求:中班幼儿的冲突行为受到多种因素的影响,在分析其成因时,既要借鉴相关理论研究成果,也要结合现实生活中的实际案例,针对幼儿冲突行为的不同种类进行分析并提出应对策略,以便教师为幼儿营造良好的人际环境,促进幼儿的社会性发展。

3. 参考文献

【1】黄伟达;《幼儿冲突与幼儿社会化》;《学前教育研究》2007.第07-08期

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年7月7日至2022年1月23日:在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。

2、2022年1月23日至2022年3月20日:查找相关资料,填写毕业论文初稿。

3、2022年3月21日至2022年4月10日:根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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