1. 毕业设计(论文)的内容和要求
以期能够引起人们对情感教育问题的重视,并且希望笔者所提出来的方法和策略能够为一线的小学语文老师提供一些借鉴的意见,让语文真正成为一门兼具人文性与工具性的学科,让小学生们在获得语文知识的同时,获得更多情感上的体验与熏陶,能够发现与体验到课文包含的情感与美,爱上语文,爱上生活,实现全面发展的培养目标。
2. 实验内容和要求
(1)概念界定(2)小学语文教学中情感教育的现状分析
(3)为什么要在小学语文教学中实施情感教育(情感教育的重要性、小学生的情感特点、小学语文课的本质特征)、
(4)在小学语文教学中实施情感教育的可行性(情感教育在小学语文教学中的优势、加强情感教育对小学语文教学和师生双方的意义)
3. 参考文献
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4. 毕业设计(论文)计划
2022年7月1日—2022年8月31日:在指导老师的指导下完成毕业论文开题报告,准备毕业论文开题会。
2022年9月1日—2022年9月15日:毕业论文开题,修改完善毕业论文选题。
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