创设生活情境,让数学课堂具有魅力任务书

 2023-01-15 03:01

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

本文主要论述了如何提高在小学数学课堂中创设生活情境,就充分应用学生的已有经验和知识基础,以达到提高小学数学课堂教学效益的目标。

2. 实验内容和要求

通过查阅文献资料,分析小学数学教学课堂中的创设生活情境现状。

结合自己实习情况重点分析小学三年级学生的教师创设生活情境现状。

研究小学数学教学中教师创设生活情境中存在的问题。

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3. 参考文献

[1]魏俊峰. 创设生活情境让数学课堂具有魅力[J].南河北教育教学版,2016(12):40-41.

[2]贺娟. 创设生活情境让数学课堂具有魅力[J].数学大世界教学导向,2012(3):88-88.

[3]王秋兰. 创设生活情境让数学课堂具有魅力[J].小作家选刊教学交流旬刊,2012(1):88

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4. 毕业设计(论文)计划

2022年12月1日--2022年12月25日:在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。

2022年12月26日--2022年3月10日:查找相关资料,撰写毕业论文初稿。

2022年3月11日--2022年4月15日:根据指导老师的意见进一步修改毕业论文。

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