1. 毕业设计（论文）的内容和要求
在教育改革的推进过程中，小学音乐教学也被逐渐重视起来，以培养学生的综合实力为教学目标，优
化小学音乐教学模式，使得小学音乐教学更更加具有时代特色。本课题对小学音乐课堂教学中音乐游戏的
重要性进行了阐述，并对具体应用进行了分析，以期提高小学音乐教学质量。
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2. 实验内容和要求
1、计划进行的工作：通过随机调查，搜集资料，研读文本等；
2、 对各项工作的要求：
（1） 在搜集资料方面，多搜集一些与课堂管理有关的资料，然后做总结概括；
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3. 参考文献
[1]杨瑜婷.音乐游戏在小学音乐教学中的应用研究[J].当代音乐,2020(01):60-61.
[2]杨悦.如何让音乐提升学生的劳动热情[J].读与写(教育教学刊),2020,17(02):197.[3]陈娴妍.趣味发声练习在小学歌唱教学中的应用策略分析[J].课程教育研究,2020(04):199-200.[4]]王文静.在音乐中嬉戏,在嬉戏中学习音乐——浅议音乐游戏在小学音乐教学中的应用[J].读与写(教育教学刊),2019,16(08):190.[5]冯梅. 关于音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用[C]. 教育部基础教育课程改革研究中心.2019年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2019:172-173.4. 毕业设计（论文）计划
1、 2022年12月上旬 拟定论文题目
2、2022年1月—3月 收集论文写作的相关资料，完成初稿，指导老师审阅
3、2022年4月上旬 论文中期检查
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