1. 毕业设计（论文）的内容和要求
根据小学数学教学中学生语言表达能力的现状，联系实际，针对出现的问题提出具体改进的方案。旨在提高小学数学教学中学生语言表达能力。
2. 实验内容和要求
本课题通过查询大量资料并结合自身实习情况了解小学生数学教学中语言表达能力现状，进行系统分析，找出存在问题的原因，尝试提出一些建议和对策。
3. 参考文献
[1]倪蕊香.重视培养学生的数学语言表达能力[N].陕西师范大学继续教育学报（西安），2000.12.第17卷第4期
[2]俞秉钧.浅谈小学数学教学中学生语言表达能力的培养[J].走进课堂，第56页.
[3]杨育红.学生数学语言表达能力的培养[N].吕梁高等专科学校学报，2000.12，第16卷，第4期
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4. 毕业设计（论文）计划
1．2013年12月20日2022年1月10日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下初步确定论文题目。
2.2022年1月11日2022年2月15日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容，围绕课题查找相关资料。
3.2022年2月16日2022年3月31日：确定毕业论文框架，进行课题研究，并在指导老师指导下完成论文初稿。
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