浅谈小学生数学阅读能力的培养任务书

 2023-04-11 10:44:04

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.通过对小学生数学阅读能力现状的分析，了解小学生数学阅读能力存在的问题； 2.根据小学生数学阅读能力和教师课堂数学阅读能力训练的现状调查，在相关研究的基础上，对小学生数学阅读能力的特点、存在问题及培养途径进行有针对性的研究和探索，努力提出可行的解决方案。

2. 实验内容和要求

内容：通过实习调查了解小学生数学阅读能力存在的问题，分析出现这些问题的原因，并分析影响数学阅读能力的因素，从而提出提高数学阅读能力的策略，为小学生数学阅读能力的提高提供一些参考。

要求：通过实习，观察分析，仔细收集资料，认真撰写论文，能够在规定的时间里完成一篇高质量的毕业论文。

3. 参考文献

[1]顾明远.教育大辞典[M].上海：上海教育出版社，1991.

[2]柳向京.小学生数学阅读能力的培养策略[J].考试周刊，2013（2）

[3]张晚籽.如何帮助学生进行数学阅读[J].教学与管理，2005,3:53-54

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4. 毕业设计（论文）计划

2013年11月20日2013年11月30日查阅资料，在指导老师的指导下确定研究方向。

2022年1月5日2022年2月20日与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

2022年3月1日2022年3月30日在老师指导下，确定选题。

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