大班幼儿告状行为研究任务书

 2023-06-20 09:09:28

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.能通过观察，记录，了解大班幼儿告状行为发生以及老师对待大班幼儿告状行为的现状。

2.能通过对所记录数据的分析，得出大班幼儿告状行为的原因，特点，与类型。

3.能结合所学专业知识提出对待大班幼儿告状行为的合理策略。

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2. 实验内容和要求

1.介绍大班幼儿告状行为与小，中班幼儿告状行为的区别，普遍性以及当前，老师对待大班幼儿告状行为处理策略存在的的不合理的地方，从而阐述本课题研究的必要性。

2.分析得出大班幼儿告状行为发生的原因，特点，及不同类型。

3.针对大班幼儿告状行为的现状，提出相应的，合理的应对策略，且方法要具体易操作，为自己以后的教育实践工作提供理论基础。

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3. 参考文献

1.[美]珍妮弗朗兹蓝塞姆：不要告状，除非是大事[M].北京：化学工业出版社.2012. 2.刘金花.儿童发展心理学[M].上海.华东师范大学出版社，1997：185，187，188. 3.赵亚.学期儿童告状行为的特点及原因探析[J].临沧师范高等专科学校学报，2007年9月，第16卷第3期. 4.赵旭曼.幼儿园大班幼儿告状行为研究[J]教育导刊，2011年12月，下半月. 5.陈帼眉.学前心理学[M].北京：人民教育出版社.2003：52，298，312～313

4. 毕业设计（论文）计划

2022年12月10日2022年1月10日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2022年1月11日2022年1月14日：与指导老师交流探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料 2

015年1月15日2022年1月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所需要的具体内容。

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