1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过调查问卷和观察的方法，了解当前家庭教育中家长教育观念存在的一些误区，结合文献分析产生误区的根本原因，从教育学的角度提出解决误区的策略，促进学生身心健康发展。
2. 实验内容和要求
1.通过问卷调查和观察，了解到当前家庭教育的现状，以及存在的误区。
2.结合文献资料和现状，研究分析出现误区的根本原因。
3.结合现代化教育的背景，从教育学的角度提出解决家庭教育误区的策略。
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3. 参考文献
[1] 陈莉莉. 试述当前家庭教育的误区[J]. 教育科学, 2012(8):207-208.
[2] 莫世忠. 浅谈家庭教育的误区[J]. 理论探讨, 2010 年9月(9):210-211.
[3] 邓云辉. 当前家庭教育中存在的误区与防治[J]. 大理学院学报, 2011年5月, 10(5):76-79.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年9月2日2022年11月28日：确定课题，寻找与课题相关的参考文献资料。
2、2022年11月29日2022年12月31日：规划论文结构，完成问卷调查部分。
3、2022年1月1日2022年3月30日：撰写初稿。整理资料，写出论文初稿。
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