论高明教师的说话之道任务书

 2023-07-12 09:51:18

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

目标：虽然现代化的教育技术和教学手段在不断发展，但教学归根结底是靠言语传授的教学活动，课堂内外时刻弥漫着语言，有效的沟通靠的是教师高明的说话技巧，适当的话语可以有力地叩开学生的心门，让他们信任教师，培养学习兴趣，创造出课堂教学的佳境。

本课题主要对教师的日常语言进行调查研究，通过问卷对学生喜欢的对话方式进行调查，解释教师的语言技巧优劣在教学过程中的作用，并有针对性地提出对策和建议。

2. 实验内容和要求

内容：全文拟分为四个部分来研究高明教师的说话之道。

第一部分通过三个方面，提出了教师在教育工作的不同场合都避免不了和学生交流沟通，包括：课堂教学中的教学语言、班主任工作中的教学语言和日常生活中的教学语言，而教师在这三种场合，如何去运用语言，对学生的影响是不同的。

善于用语言的教师，可以不费吹灰之力地管好班级的秩序、可以点亮孩子的求知欲、可以潜移默化地让孩子接受正确的引导，反之不仅管理不好班级，也很难走进孩子的心。

剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

3. 参考文献

【1】苏霍姆林斯基 《给教师的建议》【M】北京：教育科学出版社1984（5）【2】蓝开祥 《战国策名篇欣赏》【M】北京：北京十月文艺出版社 1991（2）【3】中华人民共和国教育部 《义务教育语文课程标准》【M】 北京：北京师范大学出版社 2012（4）【4】杨明仙 《课程改革呼唤多元化的教学评价》【J】课外阅读（中旬）2002（7）【5】刘东风 《如何做个让学生喜欢的教师》【J】课外阅读（中旬） 2011（11）【6】张亚玲 《浅谈教师的语言艺术》【J】文学教育（中）2014（2）

4. 毕业设计（论文）计划

1、确定论文选题。

2、等待选题过审。

3、准备资料，开始撰写、修改论文。

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

发小红书推广免费获取该资料资格。点击链接进入获取推广文案即可： Ai一键组稿 | 降AI率 | 降重复率 | 论文一键排版

您可能感兴趣的文章