浅议小学数学课堂中多媒体技术运用的利弊任务书

 2023-07-19 08:07

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

深入理解多媒体技术与多媒体教学的内涵,分析小学数学多媒体教学的利弊,掌握小学数学课堂恰当使用多媒体教学的策略。

2. 实验内容和要求

内容:本课题从多媒体教学的概述出发,分析多媒体教学的特点以及小学数学课堂的特点,探讨当前多媒体教学的现状,从而找出多媒体教学的恰当使用方法。

要求:通过图书、期刊、网络等各种途径,广泛阅读相关文献资料,了解小学生数学学习兴趣的相关知识,为完成毕业论文做好准备。论文撰写应在指导教师指导下独立完成,论文应做到中心突出,层次清楚,结构合理;必须观点正确,论据充分,条理清楚,文字通顺,并能进行深入分析,见解独到。

3. 参考文献

主要参考文献:

[1]丁甄永.刍议多媒体技术与小学数学的教学融合[M].中国教育技术装备,2012(31)

[2]毕海霞.多媒体教学在小学数学中的应用[J].考试周刊,2011(04)

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4. 毕业设计(论文)计划

本课题进度安排:

2022年11月20日2022年1月15日明确研究问题,查阅文献及初步调查了解,确定具体选题,制定研究计划。

2022年1月15日2022年3月1日搜集整理资料,完成文献资料的分析,编拟提纲。

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