1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1.电子档案袋教学的研究旨在提倡一种灵活有效的写作教学方法 2.为小学生写作学习的全过程提供持续的记录 3.打破枯燥教条的写作教学模式，激发小学生的写作兴趣，提高写作能力。
2. 实验内容和要求
随着现代教育技术的飞速发展，传统的写作教学受到冲击。
在传统写作教学模式下，小学生在写作时缺乏写作热情、创造性与真情实感。
如何调动小学生写作兴趣，让学生易于动笔，乐于表达，使其能够在快乐体验中写作，提高写作教学的有效性成了教育者必须思考的问题。
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3. 参考文献
[1]汪向征. 电子档案袋的开发及其教学应用研究[D].华南师范大学,2005.
[2]刘利凤. 浅谈展示型档案袋在小学作文教学中的运用[J]. 长春师范大学学报,2015,01:186-188.
[3]陈燕燕. 展示型档案袋在小学作文教学中的有效运用[J]. 作文成功之路(上),2015,09:89
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年12月7日～12月15日 完成课题相关资料的检索工作，完成开题报告 2022年1月10日～ 1月17日 查阅及整理资料，为后续论文正文写作做好准备 1月25日～2月15日 在老师指导下，完成毕业论文正文初稿 2月25日～4月10日 正文由指导老师审查，学生修改并完成正文 4月15日～4月20日 装订论文 4月25日～4月30日 毕业论文答辩
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