1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文的主要目标是根据小学预习现状，旨在研究小学生预习存在问题以及解决预习问题的策略，进而实现小学生有效预习，养成良好的学习习惯，成为学习的小主人。
希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，根据论文写作方向，能独立查找、分析和翻译外文资料；根据国内外的研究和应用现状，能独立地提出问题、分析问题和解决问题。
2. 实验内容和要求
本文研究的是小学学生预习现状、存在问题及解决策略，先介绍小学学生预习现状，进而分析小学生预习中存在的问题，最后结合存在的问题提出解决的策略。
要求：
1. 观点正确，论据可靠，引用数据准确，能反映现实，理论分析透彻。要充分了解小学生预习的现状，认真总结小学生预习中存在的问题深入分析造成问题的原因，提出切合实际的对策。条理清楚，逻辑严密，有一定的创新或个人见解。
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3. 参考文献
[1] 张炜.小学数学有效预习策略浅谈[J].小学数学参考2016（03）
[2]姚庆兰.如何对待预习这把双刃剑[J].创新教育2013（17）
[3]沈琛.预习，为学生架设学习成功的云梯以预习为基础的小学数学课堂研究分析[J].江苏教育研究2011(23)
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4. 毕业设计（论文）计划
2022年7月-2022年8月确定论文的题目
2022年8月-2022年9月 完成开题报告
2022年9月-2022年11月 搜集资料
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