1. 毕业设计（论文）的内容和要求
本文应以文字学和心理学相关理论为依据，通过对汉字本身的字理以及学生的心理特点和认知规律的分析，提出通过游戏识字法、直观演示法、动作表演法和口诀识字法等多种识字策略来激发学生的识字兴趣，指出在运用趣味识字教学策略时要注意的问题，找出学生在轻松愉悦的氛围中感受到识字的快乐，真正提高学生认识汉字的效率和自主识字的能力的方法，从而最终达到全面提高小学生语文素养的目的。
2. 实验内容和要求
1、通过文本分析，整体把握汉字本身的字理以及学生的心理特点和认知规律。
2、提出能激发学生的识字兴趣的策略。
3、指出在运用趣味识字教学策略时要注意的问题。
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3. 参考文献
[1]中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准（2011年版）[S].北京：北京师范大学出版社,2012
[2]中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准（实验稿）[S].北京：北京师范大学出版社,2001
[3]苏新春.汉字文化引论[M].广西：广西教育出版社,1996
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年9月19日12月30日完成任务：确定论文选题，收集研究资料 2、2022年1月1日---3月1日完成任务：材料综合分析，确定论文结构 3、2022年3月2日---3月30日完成任务：深入研究，形成初稿 4、2022年4月1日---4月25日完成任务：修改论文，提交终稿 5、2022年4月26日---4月30日完成任务：准备答辩
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