情绪调节方式的性别差异研究—以淮阴师范学院为例任务书

 2023-08-28 09:32:09

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过对2016年中国淮阴师范学院学生情绪调节方式调查问卷的统计结果为依据，综合文献查阅，参考相关理论和研究，着力调查不同性别的大学生在情绪调节方式上的差异，旨在帮助不同性别的大学生了解更好的情绪调节方式，以促进大学生身心健康的发展。

2. 实验内容和要求

1、通过对调查问卷数据的统计与分析，了解男女不同性别在情绪调节方式上的差异。

2、查阅文献资料，结合研究报告，深入思考，做出结论与建议。

3、完成论文写作，应当观点正确，论点鲜明，证据充分，论证有力，条理清晰，语句流畅，具有较好的可读性。

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3. 参考文献

[1]李梅，卢家楣，不同人际关系群体情绪调节方式的比较，上海师范大学教育科学学院, 上海200234

[2]苗金凤，袁忠兰，孟繁番，大学生的情绪调节方式及其对人际交往的影响，辽宁师范大学、北京农业大学

[3]方平，李改，刘金秀，大学生情绪调节方式的调查与分析，首都师范大学教育科学学院，北京

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4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年11月10号~2022年11月18号：申报选题

2、2022年11月20号~2022年1月28号：资料搜集与整理，明确任务，填写任务书

3、2022年3月：中期检查

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