小学生学业成绩与自尊的关系研究――以淮安市东南小学为例任务书

 2023-08-30 08:24:37

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过以对淮安市东南小学3-6年级的学生的自尊水平调查问卷的统计结果为依据，分析出小学生的学业成绩和自尊的关系，旨在提高小学生自尊水平，推动小学生学业成绩的进步。

2. 实验内容和要求

通过对调查问卷数据的统计以及分析，结合文献查阅。

了解小学生的学业成绩与其自尊的关系，分析影响小学生学业成绩的因素。

3. 参考文献

[1]姜立刚．关于农村小学生的调查与研究[期刊论文]．林区教学2014（1）

[2]张丽华,杨丽珠,张索玲.青少年自尊结构研究[J].心理科学.2009.32(1):5558

[3]张永欣,热娜古丽.艾赛提,魏华等.自尊的毕生发展[J]心理科学进展，2010,18(7):1128-1135

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4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年11月10号~2022年11月8号：申报课题

2、2022年11月20号~2022年1月28号：资料收集与整理，明确任务，填写任务书。

3、2022年3月：中期检查

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