小学班级制度的生成探析——以某小学某几个班级为例任务书

 2023-09-28 08:52:31

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

通过调查分析，了解当前班级制度生成的现状和出现的一些问题，对出现的问题进行原因分析，从而给出生成良好班级制度的策略

2. 实验内容和要求

1、 计划进行的工作：搜集资料、访谈调查等

2、 对各项工作的要求：

（1)在搜集资料方面：尽可能多的搜集一些与班级制度相关的资料，然后做总结概括；

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3. 参考文献

邓艳红主编.小学班级管理[M].上海：华东师范大学出版社,2010

林进财.班级经营[M].上海：华东师范大学出版社,2010

张新仁主编.班级经营教室百宝箱[M].南京:南京师范大学出版社,2005:197

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4. 毕业设计（论文）计划

2022年10月31日：查阅资料，初步选择论文题目，并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年11月1日2022年11月30日：文献交流，与指导老师探讨课题的研究方案，围绕课题查找相关资料。

3.2022年12月1日2022年12月31日：确定毕业论文框架，撰写毕业论文提纲，明确论文所要研究的具体内容。

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