1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、简单介绍苏教版小学数学教材的编写历程、基本特征以及一些特写内容。
帮助入职前教师进一步了解苏教版小学数学教材。
2、了解入职前教师对苏教版小学数学教材的处理情况，简单概括并进行整理。
2. 实验内容和要求
内容:1、苏教版小学数学教材编写历程2、苏教版小学数学教材编写体系和特征3、苏教版小学数学教材特色内容4、教材与教师5、入职前教师处理苏教版小学数学教材的基本情况6、关于入职前教师处理教材的一些建议要求:1、简单介绍苏教版小学数学教材的编写历程、基本特征以及一些特写内容。
帮助入职前教师进一步了解苏教版小学数学教材。
2、了解入职前教师对苏教版小学数学教材的处理情况，简单概括并进行整理。
3. 参考文献
（1）教育部.苏教版12册小学数学教材，【M】凤凰教育出版社，2012（2）张新春.小学数学教师数学素养提升途径研究，【J】,湖南师范大学，2011（3）吴晶.小学数学教师教材知识发展情况研究，【J】,首都师范大学，2011（4）方润.小学教师应该有的知识储备，【J】,科教文汇，2013，08（5）汪泰.研读教材，更好的用教材苏教版课表教材使用列谈，【J】,小学数学教育，2011，05（6）李浩.让教材更契合儿童的发展以苏教版数学教材一年级上册变化为列，【J】,小学数学教育，2013，08（7）张爱芬.趣谈苏教版数学教材特点，【J】,新课程教学，2011，08（8）王全翠.有效教学之数学教师处理教材【J】,导教科刊，2014，11（9）蓝晓芹.灵活处理教材弓l领深入探究，【J】,学科教育探索，2014，01（10）王贤木.数学教材分析中三维目标的建构,【J】,教学探讨，2014，09（11）杨金端.小学数学教材的处理与运用研究，【J】，学科教育，2014，29（12）袁樱 .从本体性知识的视角谈师范生小学数学教材分析能力培养【J】黑龙江教育学院学报，2011，07
4. 毕业设计（论文）计划
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4、2022年3月9日----2022年3月15日，拟订课题方案，进行课题准备。
（实验型题目）2022年3月9日----2022年3月20日，拟订论文写作提纲。
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