1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1、了解幼儿园主题墙创设的价值，知道以幼儿为本的主题墙创设的重要意义。
2、根据当前幼儿园主题墙创设的情况，分析其存在的问题
3、针对当前主题墙创设存在的问题，提出相应的策略。2. 实验内容和要求
本课题任务的内容：
现代的幼儿园教育教学中，主题教育活动以其多方面整合教育的优势逐渐成为幼儿园教学的主要形式。在这其中，主题墙是记录幼儿活动过程和结果的载体，是主题活动得以顺利开展的媒介。它承载着教师的教育意图，作为一种隐性课程，并在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，主题墙创设已渐渐成为幼儿园工作的重点。因此，创设一面真正能让幼儿喜欢、能积极互动，并能促进幼儿主动发展的主题墙在幼儿园的教育活动中是至关重要的。然而，当前幼儿园主题墙创设还存在一些问题，未能充分发挥主题墙的教育价值。通过对当前主题墙创设存在的问题进行科学的分析，论文会提出相应的策略。
本课题任务的要求：
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3. 参考文献
[1] 徐鑫芬.让孩子成为环境创设的主体[J].学园,2012年,35期.
[2] 魏妍.让主题墙与幼儿对话[J].环境创设,134期.
[3] 孙秋妹.对当前幼儿主题墙创设的思考[J].学前教育，96期.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年11月26日2022年12月9日：提出选题的初步设想。
2、2022年12月25日2022年1月9日：阅读相关书籍、文章，搜集、整理与论文有关的资料。构思论文框架，编写论文提纲。
3、2022年1月20日2022年2年19日：确定选题素材，分析、筛选已有的文献资料，并尽可能扩充有关的信息资料，撰写论文初稿。
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