1. 毕业设计（论文）的内容和要求
通过阅读书籍，运用实习中搜集的案列，对幼儿消极情绪的产生原因和影响，哪些方式可以调节幼儿的消极情绪，其中玩具在调节幼儿消极情绪中的作用和选择依据，玩具在调节幼儿消极情绪使用的结果这几个方面进行了解，分析玩具在调节幼儿消极情绪时存在的问题，并尝试提出合理建议来提高玩具在调节幼儿消极情绪的作用，促进幼儿身心和谐健康发展。
2. 实验内容和要求
内容:1.幼儿消极情绪的内涵和消极情绪对幼儿的影响。
2.调节幼儿消极情绪的意义。
3.玩具的种类。
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3. 参考文献
[1]杨秀杰 冯亚楠.消极情绪对任务切换的作用及其性别差异[J].中国心理卫生杂志.2013.27(5):397.
[2]倪慧芳.5-6岁幼儿消极情绪的特征与成因[J].云梦学刊,2001,22(4):99-102.
[3]中华人民共和国教育部.3-6岁儿童学习与发展指南[M].北京:首都师范大学出版社,2010.
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4. 毕业设计（论文）计划
1.2022年9月1日2022年10月31日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。
2.2022年11月1日2022年11月30日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。
3.2022年12月1日2022年12月31日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。
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