幼儿教师职业倦怠感产生的原因及解决对策–以扬州地区幼儿园为例任务书

 2023-11-15 11:28:25

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过搜集相关文件资料,以及对扬州地区幼儿教师职业倦怠感的问卷调查,了解现今幼儿教师的生存现状及面临的问题,分析归纳幼儿教师职业倦怠感产生的原因,并尝试提出切实可行的对策供幼儿教师参考,以期降低幼儿教师职业倦怠感。

2. 实验内容和要求

内容:1.阐述本课题的研究意义,分析幼儿教师职业倦怠感这一课题在国内外研究进展的情况,探究本课题的理论依据。

2.介绍调查方法和调查地区,对调查结果进行汇总。

3.通过对调查结果的分析研究,找出幼儿教师产生职业倦怠感的原因。

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3. 参考文献

[1]葛平.幼儿教师工作倦怠研究基于五大人格视角[D].开封:河南大学,2008,05.

[2]王欢.昆明市幼儿教师职业倦怠研究[D].重庆:西南师范大学,2005,04.

[3]丁海东,李春芳.关于幼儿教师职业倦怠现状的调查研究[J].中华女子学院学报,2006,18(6):59-63.

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4. 毕业设计(论文)计划

1.2022年12月10日2022年12月21日:查阅资料,初步选择论文题目,并在指导老师的指导下确定论文题目。

2.2022年12月22日2022年1月10日:文献交流,与指导老师探讨课题的研究方案,围绕课题查找相关资料。

3.2022年1月10日2022年1月31日:确定毕业论文框架,撰写毕业论文提纲,明确论文所要研究的具体内容。

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